imagens do processo de construção do robô

As peço desculpas por estar postando as imagens agora, tive um pequeno problema com os arquivos.
Essas fotos são do processo de montagem do robô.

Conclusão do trabalho

Bom, podemos dizer que esse foi o trabalho mais difícil que fizemos, devido a quantidade de problemas que o grupo enfrentou (consideramos este como mais difícil que o foguete). No começo somente 2 integrantes estavam fazendo o robô mas depois os outros integrantes tiveram um grande trabalho para fazer os ajustes necessários, ou seja, não faltou trabalho para ninguém do grupo todos conseguiram por a mão no robô e trabalhar desde a parte elétrica até a mecânica.
É um projeto trabalhoso que requer muita paciência pois qualquer encaixe errado prejudicará seu robô.

Um pouco mais sobre robôs

Fazendo alguma pesquisas sobre robôs, nosso grupo achou um site que mostra bem o que queremos mostrar àqueles que querem conhecer um pouco mais sobre

https://tecnologia.uol.com.br/ultnot/2007/10/01/ult4213u150.jhtm

Dia da competição

Nosso robô, após passar por diversos problemas no final ele não deixou a desejar, ganhamos fomos os campeões da sala com: 1 empate, 1 derrota e 5 vitórias.

*Obs: No dia da competição tivemos um pequeno problema com o encaixe do motor que foi resolvido lá mesmo com uma super cola.

O membro do grupo que foi responsável pela pilotagem foi o Lucas de Souza n⁰ 21.

colisão e robô

O professor pediu que fosse postado a relação entre os robôs gladiadores e os tipos de colisões. Abaixo sera mostrado as conclusões do grupo em relação ao assunto.

existem alguns tipos de colisões e as estudadas em sala foram:
- colisão elástica
- colisão parcialmente elástica
- colisão inelástica

o que essas colisões tem a ver com o robô?
A resposta que encontramos para esta pergunta é que durante a batalha, os robôs em algum momento vão se colidir, seja de frente, de lado ou por trás causando algum tipo de colisão. O tipo de colisão que mais vai acontecer será a frontal e se eu estiver certo será do tipo "parcialmente elástica"

Para chegarmos a essa conclusão fizemos consultas do material escolar (apostila) e da aula feita em sala (usando as anotações feitas)

Funções de cada membro

Foram divididas as funções da seguinte maneira:

Elétrica: Samuel, Matheus e tales.

Mecânica: Lucas, felipe e Ângelo.

Mesmo as funções sendo divididas todos os integrantes participaram de todas a etapas do processo de montagem.

O professor passou uma serie de perguntas tais como:

quem é a pessoa mais importante do grupo?

quem é o menos importante?

teve trabalho para todos?

essas perguntas foram respondidas e entregues em uma folha em sala.

*Obs: as pessoa que não tinham feito nada, na reta final, fizeram muitas coisas que ajudou o grupo principalmente na parte elétrica.

Testes

Conseguimos realizar o primeiro teste um dia antes da competição devido aos problemas relatados no post aterior, mas pode-se dizer que o real teste foi no dia da competição entre a nossa sala (3⁰C).